Jember, 28 Agustus 2026 — Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Informatika melaksanakan kegiatan Eksplorasi Mikrokontroler Arduino dengan fokus pada pengembangan sistem kendali lampu LED menggunakan aplikasi MIT App Inventor. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikan pemrograman, mikrokontroler, dan aplikasi mobile ke dalam pembelajaran Informatika.

Dalam kegiatan tersebut, para peserta diperkenalkan pada konsep dasar Arduino Uno sebagai mikrokontroler yang berfungsi mengendalikan perangkat elektronik. Peserta kemudian melakukan praktik membuat rangkaian LED dan menyusun program Arduino untuk mengatur kondisi lampu, seperti menyalakan dan mematikan LED.

Eksplorasi kemudian dikembangkan dengan menghubungkan Arduino dengan aplikasi yang dibuat menggunakan MIT App Inventor. Melalui aplikasi tersebut, peserta dapat membuat antarmuka sederhana berupa tombol kontrol yang digunakan sebagai remote untuk menyalakan dan mematikan lampu LED.

Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung kepada guru dalam memahami alur kerja sistem, mulai dari pembuatan aplikasi pada MIT App Inventor, pengiriman perintah dari perangkat smartphone, hingga pemrosesan perintah oleh mikrokontroler Arduino untuk mengendalikan LED.

Selain praktik menggunakan perangkat fisik, kegiatan juga mendorong peserta untuk mengeksplorasi pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran berbasis proyek. Konsep tersebut dapat dikembangkan lebih lanjut menjadi berbagai proyek sederhana, seperti kendali lampu rumah, sistem otomatisasi, perangkat teknologi tepat guna, hingga pengembangan proyek Internet of Things (IoT).

Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui demonstrasi, praktik, diskusi, dan kolaborasi antarguru. Peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan teknis, tetapi juga mendapatkan inspirasi untuk merancang pembelajaran Informatika yang lebih kontekstual dan dekat dengan penerapan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui kegiatan Eksplorasi Arduino dan MIT App Inventor, MGMP Informatika diharapkan dapat terus meningkatkan kompetensi guru dalam bidang pemrograman dan teknologi digital serta mendorong lahirnya inovasi pembelajaran yang kreatif, aplikatif, kolaboratif, dan berbasis proyek.